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직업정보론기출 10

[직업상담사] 직업정보론 "구조적 면접법과 비구조적 면접법의 의미와 장·단점"

구조적 면접법과 비구조적 면접법의 의미와 장 · 단점 고용정보는 구인신청서, 구직신청서, 각종 통계조사·업무통계, 조사연구자료 및 보고서, 신문·잡지·관계기관지 등의 기사 및 은행·민간신용기관이 공표하는 정보지 등 기존 정보자료를 수집하고 정리하는 방법과 관내 사업체 및 사업주단체 등의 방문, 직업안정기관을 이용하는 구인 · 구직자 등과의 면접 및 설문조사, 사업주단체 · 노동단체 · 교육훈련기관 · 관계행정기관 및 직업안정기관과의 각종회의 등을 토오해 필요한 정보를 수집하고 기록하는 방법을 통해 수집한다. 이때 정보수집의 주요 방법이자 직무분석 방법으로 구조적 면접법(표준화 면접)과 비구조적 면접법(비표준화 면접)이 있다. 그럼 이제부터 구조적 면접법과 비구조적 면접법의 의미와 각각의 장·단점에 대해 ..

[직업상담사] 직업정보론 "고용정보의 유형 - 미시정보 / 거시정보"

고용정보의 유형 - 미시정보 / 거시정보 고용정보는 미시정보와 거시정보로 나눌 수 있다. 그럼 이제부터 고용정보를 미시정보와 거시정보로 나누고 그 특징과 종류에 대해 알아보자. ▣미시정보의 특징 미시정보는 정보가 개별적이고 구체적이므로 보통 개별사업에 국한된다. 이에 구인업체, 구직자 등에 관한 사항이 포함된다. 또한 특정 목적에 맞게 해당 분야의 직종에 대한 정보를 제한적이고 선택적으로 제공한다. 미시정보는 직업안정을 목적으로 주관적인 기준에 따라 분류하며 정보로서의 기한이 짧으며 그 범위가 포괄적이지 못하다. ▣미시정보의 종류 고용정보에는 구인 및 구직정보, 자격정보, 훈련정보, 임금정보, 취업박람회 등이 있다. ▣거시정보의 특징 거시정보는 정책 및 법률의 입안으로 연결되는 정보로서 보통 포괄적인 산..

[직업상담사] 직업정보론 "직업능력개발훈련의 구분 (목적에 따른 구분과 실시방법에 따른 구분)

직업능력개발훈련의 구분 직업능력개발훈련은 근로자로 하여금 직업에 필요한 직무수행능력을 습득하고 향상하게 하기 위하여 실시하는 훈련이다. 여기서 근로자라 함은 사업주에게 고용된 자와 취업할 의사가 있는 자를 말한다. 직업능력개발훈련은 15세 이상인 자에게 실시하되 15세 이상으로서 훈련대상자의 연령 범위를 따로 정하거나 필요한 학력, 경력 또는 자격을 정할 수 있다. 그럼 이제부터 직업능력개발훈련을 목적(내용과 대상)에 따른 구분과 실시방법에 따른 구분에 대해 알아보자. ▣ 훈련의 목적에 따른 구분 1. 양성훈련 양성훈련은 근로자에게 작업에 필요한 기초적 직무수행능력을 습득시키기 위하여 실시하는 직업능력개발훈련을 의미한다. 2. 향상훈련 향상훈련은 양성훈련을 받은 사람이나 직업에 필요한 기초적 직무수행능력..

[직업상담사] 직업정보론 "한국표준산업분류에서 산업, 산업 활동, 산업활동의 범위, 산업 분류"

한국표준산업분류에서의 산업, 산업 활동, 산업활동의 범위, 산업 분류 한국표준산업분류란 국내경제활동의 구조분석에 필요한 통계자료의 생산과 그 생산된 자료 간의 국내·외 비교분석 목적에 모든 기관이 통일적으로 사용하도록 국내의 산업구조 및 실태하에서 각 생산단위가 수행하고 있는 모든 산업활동을 일정한 분류기준과 원칙에 따라 일반적인 형태로 유형화한 것이라 할 수 있다. 그럼 이제부터 한국표준산업분류에서의 산업 및 산업 활동의 정의, 산업활동의 범위와 산업 분류에 대해 알아보자. 산업의 정의 산업이란 유사한 성질을 갖는 산업 활동에 주로 종사하는 생산단위의 집합을 의미한다. 산업활동의 정의 산업활동은 각 생산단위가 노동, 자본, 원료 등 자원을 투입하여 재화 또는 서비스를 생산 또는 제공하는 일련의 활동과정..

[직업상담사] 직업정보론 "한국표준직업분류 상 직능, 직능 수준, 직능 유형"

한국표준직업분류 상 직능, 직능 수준, 직능 유형 직업분류란 수입(경제활동)을 위해 개인이 하고 있는 일을 그 수행되는 일의 형태에 따라 체계적으로 유형화한 것이며 우리나라 직업구조 및 실태에 맞도록 표준화한 것이 한국표준직업분류이다. 한국표준직업분류는 직무수행능력을 근거로 편제되며 직능 수준과 직능유형을 고려하고 있다. 그럼 이제부터 직능, 직능 수준, 직능 유형에 대해 자세히 알아보자. 직능(Skill) 직능이란 주어진 직무의 업무와 과업을 수행하는 능력 즉, 직무수행능력을 말한다. 직능 수준(Skill Level) 주어진 업무 또는 임무 기능의 복잡성, 직무수행능력의 높낮이를 말하는 직능 수준은 정규과정, 직업훈련, 직업경험, 그리고 선천적 능력과 사회문화적 환경 등에 의해 결정된다. 1. 국제표준..

[직업상담사] 직업정보론 "한국직업사전에 수록된 부가직업정보"

한국직업사전에 수록된 부가직업정보 한국직업사전에 수록된 직업들은 직무분석을 바탕으로 조사된 정보들로서 수많은 일을 조직화된 방식으로 고찰하기 위하여 유사한 직무를 기준으로 분류한 것이다. 한국직업사전 통합본 제5판 2019년 12월 기준에 따르면 직업 수는 총 12,823개, 직업명 수는 16,891개이다. 그리고 부가 직업정보에는 정규교육, 숙련기간, 직무기능, 작업강도, 육체활동, 작업장소, 작업환경, 유사명칭, 관련직업, 자격·면허, 한국표준산업분류 코드, 한국표준직업분류 코드, 조사연도가 있다. 그럼 이제부터 부가직업정보에 대해 더 자세히 알아보자. 정규교육 정규교육은 해당 직업의 직무를 수행하는데 필요한 일반적인 정규교육 수준을 의미하는 것으로 해당 직업 종사자의 평균 학력을 나타내는 것은 아니..

[직업상담사] 직업정보론 "민간직업정보와 공공직업정보의 특징"

민간직업정보와 공공직업정보의 특징 직업정보는 국내외의 각종 직업에 관련된 다양한 정보를 체계화시킨 것으로 국가, 기업, 개인(사회)이 직업에 관한 의사결정과정에서 필요한 모든 자료이자 직업별 직무내용, 직업전망, 직업별 근로조건 등에 관한 모든 종류의 직업 관련 정보를 말한다. 그럼 이제 민간직업정보와 공공직업정보의 특징에 대해 알아보자. 민간직업정보의 특징 민간직업정보은 필요한 시기에 최대한 활용되도록 한시적으로 신속하게 생산되어 운영되며 노동시장환경, 취업상황, 기업의 채용환경 등을 반영한 직업정보가 상대적으로 단기간에 조사되어 집중적으로 제공된다. 또한 특정한 목적에 맞게 해당 분야 및 직종이 제한적으로 선택되고 정보생산자의 임의적 기준 또는 시사적인 관심이나 흥미를 유도할 수 있도록 해당 직업을 ..

[직업상담사] 직업정보론_ 한국표준산업분류 중 사례별 산업분류 적용원칙 및 산업결정방법

직업정보론에서 한국표준산업분류 중 사례별로 산업분류를 하는 적용원칙과 함께 산업결정방법을 알아보자. 한국표준산업분류에서 사례별 산업분류의 적용원칙 생산단위는 산출물 뿐만 아니라 투입물과 생산공정 등을 함께 고려하여 그들의 활동을 가장 정확하게 설명된 항목에 분류해야 한다. 복합적 활동단위는 우선적으로 최상급 분류단계를 정확히 결정하고 순차적으로 중,소,세,세세분류 단계 항목을 결정하여야 한다. 한국표준산업분류에서 사례별 산업결정방법 생산단위의 산업 활동은 그 생산단위가 수행하는 주된 산업활동의 종류에 따라 결정된다. 이러한 주된 산업 활동은 산출물에 대한 부가가치의 크기에 따라 결정되어야 하나 부가가치의 측정이 어려운 경우에는 산출액에 의하여 결정한다. 상기의 원칙에 따라 결정하는 것이 적합하지 않을 경..

[직업상담사] 직업정보론_ 한국표준직업분류의 다수직업 종사자의 직업분류원칙과 직업으로 인정되지 않는 활동

한국표준직업분류의 다수 직업 종사자의 직업분류원칙 1.취업시간 우선의 원칙 가장 먼저 분야별로 취업시간을 고려하여 긴 시간을 투자하는 직업으로 결정한다. 2.수입 우선의 원칙 위의 경우로 분별하기 어려운 경우에는 수입이 많은 직업으로 결정한다. 3.조사시 최근의 직업원칙 위의 2가지 경우로 판단할 수 없는 경우에는 조사시점을 기준으로 최근에 종사한 직업으로 결정한다. 한국표준직업분류에서 직업으로 인정되지 않는 활동 1.이자, 주식배당, 임대료 등과 같은 자산수입이 있는 경우 2.연금법, 국민기초생활보장법 등의 사회보장이나 민간 보험에 의한 수입이 있는 경우 3.자기 집의 가사활동에 전념하는 경우 4.교육기관에 재학하며 학습에만 전념하는 경우 5.시민봉사활동 등에 의한 무급 봉사적인 일에 종사하는 경우 6..

[직업상담사] 직업정보론_ 한국표준직업분류의 포괄적인 업무에 대한 직업분류 원칙

한국표준직업분류의 포괄적인 업무에 대한 직업분류 원칙 1.주된 직무 우선 원칙 2개 이상의 직무를 수행하는 경우는 직무내용을 비교·평가하여 상관성이 가장 많은 항목에 분류한다. 예를 들면, 교육과 진료를 겸하는 의과대학 교수는 강의 등과 진료 등의 직무 내용을 파악하여 관련 항목이 많은 분야로 분류한다. 2.최상급 직능수준 우선 원칙 직무가 상이한 수준의 훈련과 경험을 통해서 얻어지는 직무능력을 필요로 한다면 가장 높은 수준의 직무능력을 필요로 하는 일에 분류한다. 예를 들면 조리와 배달의 직무 비중이 같을 경우에는 조리의 직능 수준이 높으므로 조리사로 분류한다. 3.생산업무 우선원칙 재화의 생산과 공급이 같이 이루어지는 경우는 생산단계에 관련된 업무를 우선적으로 분류한다. 예를 들면, 한 사람이 빵을 ..

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