직업상담사 , 그리고 아이와 함께 사는 검단신도시 이야기

내담자의 의사결정 촉진을 위한 '6개의 생각하는 모자(Six Thinking Hats)'6개의 생각하는 모자 기법은 에드워드 드 보노(Edward de Bono)에 의해 개발된 것으로 가장 단순 명료하게 효과적으로 사고하기 위한 것이다. 의사결정 시 사고양상, 예를 들어 감정, 논리, 정보, 독창성 등을 분류하여 한 번에 한 가지만을 사고하도록 함으로써 의사결정에 도움이 되도록 사고를 체계화하는 데 목적이 있다. 브레인스토밍(Brainstorming)과 같은 아이디어 회의를 하는 경우 특별한 아이디어가 떠오르지 않은 채 회의가 지루하게 전개되는 경우 사용할 수 있다. 하나의 아이디어를 심화시키고자 하는 경우 복잡한 상황이나 도전에 대한 서로 다른 관점을 탐구하고자 하는 경우 사용할 수 있다. 각각의 모자..

직업정보 수집과정 4단계직업정보 수집 및 대안개발에는 직업분류 제시하기, 대안 만들기, 목록 줄이기, 직업정보 수집하기로 4단계가 있다. 그럼 지금부터 직업정보 수집과정 4단계의 자세한 설명과 더불어 내담자가 수집한 대안목록의 직업들이 실현 불가능할 때 사용하는 상담전략에 대해 알아보도록 하겠다.◎ 직업정보 수집과정 4단계1. 직업분류 제시하기먼저 직업정보 수집의 첫 번째 단계에서는 내담자에게 직업분류체계를 제공한다.2. 대안 만들기제2단계에서는 내담자와 함께 대안직업들에 대해 광범위한 목록을 작성한다.3. 목록 줄이기내담자와 함께 2~5개의 가장 적당한 대안으로 목록을 줄이는 것이 직업정보 수집과정의 3번째 단계이다. 4. 직업정보 수집하기마지막으로 내담자에게 줄어든 목록 각각의 대안들에 관한 정보를 ..

마이어스-브릭스 성격유형지표 MBTI의 4가지 양극 차원의 선호 부분마이어스-브릭스 성격유형지표(MBTI ; Myers Briggs Type Indicator)는 4개의 양극차원에 따라 사람들을 분류하는데 각 차원별로 2개의 선호 중의 하나에 개인을 분류하는 것이다. 이에 따라 ESTJ, INFP 등 총 16가지의 성격유형들이 만들어진다. 인간은 겉으로 보기에는 예측하기 힘들 정도로 변화무쌍해 보이지만 사실 매우 질서 정연하고 일관성 있게 다르다. 일관성과 상이성은 각 개인이 외부로부터 정보를 수집하고 자신이 수집한 정보에 근거해서 행동을 위한 결정을 내리는 데 있어서 각 개인이 선호하는 방법이 근본적으로 다르기 때문이다. 그럼 지금부터 MBTI의 4가지 양극차원의 선호 부분에 대해 알아보도록 하겠다.1..

내담자의 흥미를 사정하는 목적과 흥미사정기법흥미사정하기는 개인의 관심이나 호기심을 자극하거나 일으키는 어떤 것이라고 정의 내릴 수 있다. 즉, 흥미는 개인이 하고 싶어 하는 것이나 즐기거나 좋아하는 것의 지표이다. 개인의 흥미나 좋아하고 싫어하는 것, 선호 활동에 대한 정보는 다양한 방법을 통해 수집할 수 있다. 그럼 이제부터 내담자의 흥미를 사정하는 목적인 내담자 흥미사정목표와 함께 내담자의 흥미를 사정하려고 할 때 사용할 수 있는 사정기법에 대해 알아보도록 하겠다. ◎ 흥미사정의 목표흥미사정의 목표로는 자기 인식 발전시키기, 직업 대안 규명하기, 여가선호와 직업선호 구별하기, 직업 및 교육상의 불만족 원인 규명하기, 직업탐색 조장하기가 있다. 이때 직업 대안은 여가 대안이 아님을 참고하여야 한다. ◎..

생애진로사정 시 사용되는 직업가계도의 의미와 활용생애진로사정에서는 작업자, 학습자, 개인의 역할 등을 포함한 다양한 생애역할에 대한 정보를 탐색해 간다. 생애진로사정은 진로사정, 전형적인 하루, 강점과 장애, 요약으로 이루어진다. 내담자의 다양한 생애역할에서의 기술 수준을 파악하는 것은 물론 장애를 극복하기 위한 정보를 산출한다. 그리고 내담자의 진로계획을 향상하며 내담자의 문제 해결 및 장애 극복을 위한 목표달성계획을 수립하도록 한다. 그럼 이제부터 생애진로사정 시 사용되는 직업가계도의 의미와 활용에 대해 알아보도록 하겠다.◎ 직업가계도의 의미직업가계도는 직업과 관련된 내담자의 가계력을 알아보는 기법으로서 내담자의 직업의식, 직업선택, 직업태도에 대한 가족의 영향력을 분석하는 대표적인 질적 평가기법이다..

크라이티스(Crites)의 포괄적 직업상담과정 3단계포괄적 직업상담이란 특성요인이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인간중심이론 등 다양한 상담이론을 절충하고 통합한 것으로서 크라이티스(Crites)가 제시하였다. 직업상담에 대한 과거의 접근들과 함께 일반상담 혹은 심리치료의 개념 및 원리들을 포괄하고 있으며 이와 같은 이론적 배경에 많은 직업상담자들의 상담사례들에서 얻어진 경험들을 반영하고 있다. 크라이티스는 직업상담의 과정에 진단, 문제분류, 문제 구체화, 문제해결의 단계 등이 포함되어야 한다고 보았다. 또한 직업상담의 목적에는 진로선택, 의사결정기술의 습득, 일반적 적응의 고양 등이 포함되어야 한다고 주장하였다. 그럼 지금부터 크라이티스의 포괄적 직업상담과정 3단계에 대해 알아보도록 하겠다.1. 진단..

행동주의 직업상담의 학습촉진기법행동주의 직업상담자들은 S(자극) - R(반응)의 이론에 근거하여 직업상담을 시도하지만 대부분의 검사는 개인의 특성과 관계없이 표준화되어 있다. 그리고 그들은 그러한 표준화 검사들 중 적성검사보다 흥미검사에 많은 관심을 갖는다. 내담자가 흥미검사 문항에 많은 반응을 보인 것은 여러 직업적 대안에 대한 토의를 자극할 수 있기 때문이다. 흥미검사의 득점이 내담자가 전혀 생각하지 못했던 직업 흥미를 유발할 수 있다. 이러한 행동주의 직업상담의 상담기법은 크게 불안감소기법과 학습촉진기법의 유형으로 구분할 수 있다. 그중 행동주의 직업상담의 학습촉진기법에 대해 알아보도록 하겠다.1. 강화(Reinforcement)상담자는 내담자의 직업선택이나 직업결정 행동에 대해 적절하게 긍정적 반..

행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 유형과 상담의 목적행동주의 직업상담은 기존의 직업상담 접근법들이 과정보다 내용을 강조하면서도 반면 행동주의 접근법은 직업 의사결정에 영향을 미치는 학습과정만을 다룬다. 직업상담의 초점은 내담자의 불완전하고 부적응적인 학습의 발생 원인을 밝혀 이를 변화시키고자 한다. 굿스타인(Goodstein)은 의사결정을 내리지 못하는 문제의 원인으로 불안을 강조하였고 상담을 통해서 불안을 제거 또는 줄여서 올바른 의사결정을 할 수 있게 하였다. 행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 유형으로는 우유부단형과 무결단성이 있는데, 이에 대해 자세히 알아봄과 동시에 상담의 목적에 대해서도 알아보도록 하겠다.◎ 행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 ..

수퍼(Super)의 발달적 직업상담의 6단계발달적 직업상담에서는 상담자와 내담자의 관계에 있어 내담자가 진로발달의 어느 단계에 도달해 있는지에 따라 달라지므로 상담자가 내담자의 진로성숙도를 측정하고 이에 따라 상담전략을 세워야 한다. 또한 발달적 직업상담은 내담자의 긴장을 이완시키고 느낌을 명료화하며 내담자의 통찰을 돕고 자신의 직업분야에서 유능감을 경험하도록 돕는다. 내담자의 약점보다는 강점을 강조함으로써 내담자로 하여금 자신의 삶의 의미를 설정하도록 돕기도 한다. 내담자의 진로발달은 물론 일반적 발달 모두 향상시키는 것을 목표로 하는 만큼 내담자의 직업적응 향상을 통해 일상생활에서의 전반적인 적응에도 긍정적인 효과를 가질 수 있도록 한다. 그럼 이제부터 수퍼(Super)의 발달적 직업상담의 6단계에 ..

수퍼(Super)의 발달적 직업상담에서 3가지 평가 유형발달적 직업상담은 내담자의 생애단계를 통한 진로발달의 측면에 중점을 두는 접근법으로 진로발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 일련의 과정이다. 발달적 직업상담이론은 내담자가 직업상담에서 언급된 직업의사결정의 문제와 내담자의 전반적인 직업성숙 사이의 일치성을 다루어 왔다. 발달적 직업상담의 대표학자로는 수퍼(Super), 긴즈버그(Ginzberg), 타이어드만(Tiedeman) 등이 있는데 그중 수퍼는 '진단(Diagnosis)'이라는 표현 대신 '평가(Appraisal)'라는 용어를 사용하였다. 그 이유는 두 개념이 근본적으로 동일하지만, '평가'라는 표현이 '진단' 보다는 더 포괄적이고 긍정적이기 때문이다. 수퍼는 내담자의 문제들뿐만 아니라 잠재력에도..