직업상담사 , 그리고 아이와 함께 사는 검단신도시 이야기

생애진로사정 시 사용되는 직업가계도의 의미와 활용생애진로사정에서는 작업자, 학습자, 개인의 역할 등을 포함한 다양한 생애역할에 대한 정보를 탐색해 간다. 생애진로사정은 진로사정, 전형적인 하루, 강점과 장애, 요약으로 이루어진다. 내담자의 다양한 생애역할에서의 기술 수준을 파악하는 것은 물론 장애를 극복하기 위한 정보를 산출한다. 그리고 내담자의 진로계획을 향상하며 내담자의 문제 해결 및 장애 극복을 위한 목표달성계획을 수립하도록 한다. 그럼 이제부터 생애진로사정 시 사용되는 직업가계도의 의미와 활용에 대해 알아보도록 하겠다.◎ 직업가계도의 의미직업가계도는 직업과 관련된 내담자의 가계력을 알아보는 기법으로서 내담자의 직업의식, 직업선택, 직업태도에 대한 가족의 영향력을 분석하는 대표적인 질적 평가기법이다..

생애진로사정(LCA)의 4가지 구조와 이를 통해 알 수 있는 정보생애진로사정(LCA ; Life Career Assessment)은 상담자가 내담자와 처음 만났을 때 이용할 수 있는 구조화된 면접기법으로서 내담자에 대한 가장 기초적인 직업상담 정보를 얻는 질적인 평가절차이다. 검사실시나 검사해석의 예비적 단계에서 특별히 유용한 것으로서 직업상담의 주제와 관심을 표면화하는 데 덜 위협적인 방법의 단계로 볼 수 있다. 또한 생애진로사정은 아들러(Adler)의 개인심리학에 기초를 둔 것으로서 내담자와 환경과의 관계를 이해할 수 있는 정보를 제공한다. 내담자로 하여금 자신의 신념, 태도, 가치관에서 비롯되는 생활양식을 포착하도록 하여 내담자의 생애에 대한 근본적인 접근이 명백히 밝혀지도록 돕는다. 그럼 지금부터..

크라이티스(Crites)의 포괄적 직업상담과정 3단계포괄적 직업상담이란 특성요인이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인간중심이론 등 다양한 상담이론을 절충하고 통합한 것으로서 크라이티스(Crites)가 제시하였다. 직업상담에 대한 과거의 접근들과 함께 일반상담 혹은 심리치료의 개념 및 원리들을 포괄하고 있으며 이와 같은 이론적 배경에 많은 직업상담자들의 상담사례들에서 얻어진 경험들을 반영하고 있다. 크라이티스는 직업상담의 과정에 진단, 문제분류, 문제 구체화, 문제해결의 단계 등이 포함되어야 한다고 보았다. 또한 직업상담의 목적에는 진로선택, 의사결정기술의 습득, 일반적 적응의 고양 등이 포함되어야 한다고 주장하였다. 그럼 지금부터 크라이티스의 포괄적 직업상담과정 3단계에 대해 알아보도록 하겠다.1. 진단..

행동주의 직업상담의 학습촉진기법행동주의 직업상담자들은 S(자극) - R(반응)의 이론에 근거하여 직업상담을 시도하지만 대부분의 검사는 개인의 특성과 관계없이 표준화되어 있다. 그리고 그들은 그러한 표준화 검사들 중 적성검사보다 흥미검사에 많은 관심을 갖는다. 내담자가 흥미검사 문항에 많은 반응을 보인 것은 여러 직업적 대안에 대한 토의를 자극할 수 있기 때문이다. 흥미검사의 득점이 내담자가 전혀 생각하지 못했던 직업 흥미를 유발할 수 있다. 이러한 행동주의 직업상담의 상담기법은 크게 불안감소기법과 학습촉진기법의 유형으로 구분할 수 있다. 그중 행동주의 직업상담의 학습촉진기법에 대해 알아보도록 하겠다.1. 강화(Reinforcement)상담자는 내담자의 직업선택이나 직업결정 행동에 대해 적절하게 긍정적 반..

행동주의 직업상담의 불안감소기법행동주의 직업상담에 있어 직업 관련 의사결정문제는 내담자의 불안을 반조건형성으로 제거하여야 한다. 내담자가 의사결정에 대한 언급을 하게 되면 무조건 불안이 발생한다. 의사결정에 대한 언급과 불안의 결합을 풀기 위해 내담자의 의사결정에 대한 언급과 내담자와 상담자의 특수한 조건관계를 시간적으로 근접시켜 짝지어 제시한다. 내담자와 상담자 간의 특수한 조거관계가 수용적, 허용적, 무조건적 긍정, 온정적 관계로 형성되면 이 관계는 내담자에게 수용감, 안정감, 자신감 등의 반응을 낳게 한다. 내담자가 경험하는 수용감, 안정감, 자신감 등이 불안반응보다 강하게 되면 의사결정에 대한 언급을 해도 내담자는 불안을 경험하지 않게 된다. 그럼 이제부터 행동주의 직업상담의 불안감소기법에 대해 ..

행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 유형과 상담의 목적행동주의 직업상담은 기존의 직업상담 접근법들이 과정보다 내용을 강조하면서도 반면 행동주의 접근법은 직업 의사결정에 영향을 미치는 학습과정만을 다룬다. 직업상담의 초점은 내담자의 불완전하고 부적응적인 학습의 발생 원인을 밝혀 이를 변화시키고자 한다. 굿스타인(Goodstein)은 의사결정을 내리지 못하는 문제의 원인으로 불안을 강조하였고 상담을 통해서 불안을 제거 또는 줄여서 올바른 의사결정을 할 수 있게 하였다. 행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 유형으로는 우유부단형과 무결단성이 있는데, 이에 대해 자세히 알아봄과 동시에 상담의 목적에 대해서도 알아보도록 하겠다.◎ 행동주의 상담에서 의사결정을 내리지 못하는 내담자의 ..

수퍼(Super)의 발달적 직업상담의 6단계발달적 직업상담에서는 상담자와 내담자의 관계에 있어 내담자가 진로발달의 어느 단계에 도달해 있는지에 따라 달라지므로 상담자가 내담자의 진로성숙도를 측정하고 이에 따라 상담전략을 세워야 한다. 또한 발달적 직업상담은 내담자의 긴장을 이완시키고 느낌을 명료화하며 내담자의 통찰을 돕고 자신의 직업분야에서 유능감을 경험하도록 돕는다. 내담자의 약점보다는 강점을 강조함으로써 내담자로 하여금 자신의 삶의 의미를 설정하도록 돕기도 한다. 내담자의 진로발달은 물론 일반적 발달 모두 향상시키는 것을 목표로 하는 만큼 내담자의 직업적응 향상을 통해 일상생활에서의 전반적인 적응에도 긍정적인 효과를 가질 수 있도록 한다. 그럼 이제부터 수퍼(Super)의 발달적 직업상담의 6단계에 ..

수퍼(Super)의 발달적 직업상담에서 3가지 평가 유형발달적 직업상담은 내담자의 생애단계를 통한 진로발달의 측면에 중점을 두는 접근법으로 진로발달은 전 생애에 걸쳐 이루어지는 일련의 과정이다. 발달적 직업상담이론은 내담자가 직업상담에서 언급된 직업의사결정의 문제와 내담자의 전반적인 직업성숙 사이의 일치성을 다루어 왔다. 발달적 직업상담의 대표학자로는 수퍼(Super), 긴즈버그(Ginzberg), 타이어드만(Tiedeman) 등이 있는데 그중 수퍼는 '진단(Diagnosis)'이라는 표현 대신 '평가(Appraisal)'라는 용어를 사용하였다. 그 이유는 두 개념이 근본적으로 동일하지만, '평가'라는 표현이 '진단' 보다는 더 포괄적이고 긍정적이기 때문이다. 수퍼는 내담자의 문제들뿐만 아니라 잠재력에도..

보딘(Bordin)의 정신역동적 직업상담기법정신역동적 직업상담은 그 뿌리를 정신분석학에 두고 있지만 내담자중심 직업상담에 영향을 받아 내담자의 내적 세계와 직업선택에 미치는 내적 요인의 영향을 강조한다. 또한 특성-요인 접근법과 마찬가지로 '사람과 직업을 연결시키는 것'에 기초를 두고 있다. 상담과 검사해석의 기법들은 내담자중심 접근을 많이 따르고 있지만 '비지시적' 및 '반영적' 태도 외에도 다양한 접근방법들을 포함하고 있다. 직업선택에 있어서 심리학적 요인을 중시하는 이론으로 정신분석적 측면뿐만 아니라 내담자의 욕구와 발달과정을 중시하며 욕구를 직업선택의 주요 요인으로 간주한다. 그럼 지금부터 보딘(Bordin)의 정신역동적 직업상담기법에 대해 알아보도록 하겠다.1. 명료화내담자의 문제와 관련된 생각..

보딘(Bordin)의 정신역동적 직업상담과정 3단계정신역동적 직업상담은 정신분석학을 토대로 특성-요인이론과 내담자중심 직업상담의 개념과 기법을 통합한 접근법이다. 정신역동적 접근은 내담자의 내적 세계뿐만 아니라 검사정보도 독특한 방식으로 직업결정과정에 활용한다. 정신역동적 직업상담의 대표적 학자인 보딘(Bordin)과 동료들에 의해 발전되었다. 보딘은 5가지 진단범주, 즉 의존성, 정보의 부족, 자아갈등, 직업선택의 불안, 확신의 결여를 제시하였는데 그럼 이제부터 보딘의 정신역동적 직업상담과정 3단계에 대하여 알아보도록 하겠다.1. 제1단계 - 탐색과 계약체결상담자는 직업 의사결정의 정신역동에 초점을 두며 내담자와 앞으로의 상담전략을 합의한다. 이때 상담자는 내담자의 방어적 태도에 주의를 기울이며 내담자..