생애진로사정(LCA)의 4가지 구조와 이를 통해 알 수 있는 정보
생애진로사정(LCA ; Life Career Assessment)은 상담자가 내담자와 처음 만났을 때 이용할 수 있는 구조화된 면접기법으로서 내담자에 대한 가장 기초적인 직업상담 정보를 얻는 질적인 평가절차이다. 검사실시나 검사해석의 예비적 단계에서 특별히 유용한 것으로서 직업상담의 주제와 관심을 표면화하는 데 덜 위협적인 방법의 단계로 볼 수 있다. 또한 생애진로사정은 아들러(Adler)의 개인심리학에 기초를 둔 것으로서 내담자와 환경과의 관계를 이해할 수 있는 정보를 제공한다. 내담자로 하여금 자신의 신념, 태도, 가치관에서 비롯되는 생활양식을 포착하도록 하여 내담자의 생애에 대한 근본적인 접근이 명백히 밝혀지도록 돕는다. 그럼 지금부터 생애진로사정의 4가지 구조와 함께 이를 통해 알 수 있는 정보에 대해서도 알아보도록 하겠다.
◎ 생애진로사정의 4가지 구조
1. 진로사정
진로사정은 내담자가 일의 경험 또는 훈련 및 학습 과정에서 가장 좋았던 것과 싫었던 것에 대해 질문하며 여가시간의 활용, 우정관계 등을 탐색한다. 또한 내담자의 직업경험, 교육 또는 훈련과정과 관련된 문제들, 여가활동에 대해 사정한다. 여기서 직업경험이란 이전 직업, 가장 좋았던 점, 가장 싫었던 점, 다른 직업에서의 경험 등을 포함하며 교육 또는 훈련과정과 관련된 문제들은 지금까지 받았던 교육 및 훈련에 대한 전반적인 평가, 가장 좋았던 점, 가장 싫었던 점, 지식과 기술 및 기능의 수준이나 형태를 위한 교육 또는 훈련을 포함한다. 마지막으로 여가활동이란 여가시간의 활용, 사회활동, 사회와 우정관계 등을 의미한다.
2. 전형적인 하루
전형적인 하루는 내담자가 생활을 어떻게 조직하는지를 시간의 흐름에 따라 체계적으로 기술하는 것이다. 내담자가 의존적인지 또는 독립적인지, 자발적인지 또는 체계적인지 자신의 성격차원을 파악하도록 돕는다. 이때 의존적-독립적 차원은 다른 사람에 대한 의존정도와 다른 사람이 결정해 주기를 원하는가에 따라 구분하며, 자발적-체계적 차원은 안정적이고 판에 박힌 일인지, 끈기 있고 주의 깊은지에 따라 파악할 수 있다.
3. 강점과 장애
내담자가 스스로 생각하는 3가지 주요 강점과 장애에 대해 질문한다. 그리고 현재 내담자가 직면하고 있는 문제나 환경적 장애를 탐구하며 이를 극복하기 위해 가지고 있는 대처자원이나 잠재력을 탐구한다. 주요 강점은 내담자가 가지고 있는 자원이나 내담자에게 요구되는 자원을 의미하며 주요 장애는 강점과 관련된 장애와 주제에 관련된 장애로 나타낼 수 있다.
4. 요약
내담자 스스로 자신에 대해 알게 된 내용을 요약해 보도록 함으로써 자기 인식을 증진시킨다. 요약단계에서는 내담자의 문제 해결 및 장애 극복을 위해 목표달성계획을 세울 수 있도록 한다. 요약의 내용으로는 생애주제에 동의하기, 내담자 자신의 용어를 사용하기, 목표 설정 또는 문제해결과 연결시키기가 있다.
◎ 생애진로사정을 통해 알 수 있는 정보
생애진로사정을 통해 알 수 있는 정보로는 내담자의 직업경험과 교육 수준을 나타내는 객관적인 사실, 내담자의 기술과 유능성에 대한 자기 평가 및 상담자의 평가 정보, 내담자 자신의 가치관 및 자기 인식이 있다.
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